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特殊教育入學指南

來源:       作者:       發布時間:2011-10-27    
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  總   則     

  第一條  為了貫徹實施《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,規範學校管理,保證良好的教育教學秩序,促進學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,現結合本省實際,特制定《福建省小學學籍管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)。  

  第二條  本《辦法》適用於本省各級人民政府、企事業單位、社會團體和公民個人舉辦的全日制小學及特殊教育學校(含九年一貫制學校的小學部)。   

  本《辦法》按學校管理的隸屬關係,在教育行政部門領導下,由學校校長負責組織實施。 

  入   學   

  第三條 所有適齡兒童應依法按時入學,接受並完成義務教育。凡年滿6周歲(截至當年8月31日)的兒童,按免試、就近入學的原則,到戶籍所在地教育行政部門規定的小學辦理入學手續。一年級新生名冊由學校上報教育行政部門,經教育行政部門確認後,新生即取得學籍。   

  小學普及初等義務教育的服務區由縣(市、區)教育行政部門劃定。認定學生實際常住戶籍所在地應堅持學生戶籍所在地與法定監護人戶籍所在地相統一、學生戶籍所在地與實際常住地相統一的原則。   

  盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可根據實際情況適當放寬。   

  第四條 適齡兒童需要免入學、緩入學的,由其父母或者其他法定監護人提出申請,所在鄉鎮人民政府(街道辦事處)出具免入學和緩入學證明,經由縣級教育行政部門批準。因身體原因申請免入學、緩入學的,應當附縣級教育行政部門指定的醫療機構的證明。緩入學期滿仍不能就學的,應當重新提出緩入學申請。   

  第五條 小學應創造條件接收視力、聽力、智力等輕度殘疾兒童隨班就讀,並努力為其創造良好的教學環境。殘疾兒童隨班就讀的條件由當地教育行政部門制定。   

  第六條 父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的流動人口子女,隨父母或者其他法定監護人到非戶籍所在地接受初等義務教育的,可以向流入地教育行政部門申請就讀。流出地教育行政部門和學校,要為流出學生保留學籍。流出學生需返回戶籍地,要求回原學籍所在學校就學,學校不得拒收。流入地教育行政部門和學校要積極創造條件,為流動人口子女提供平等接受義務教育條件,並建立專門學籍,列入事業統計。   

  第七條  外國學生入學必須符合教育部《中小學接受外國學生管理暫行辦法》的有關規定。   

  第八條 小學入學分班應採取隨機分配的辦法進行,不得通過任何面試、筆試等方式為學生分配班級,更不得舉辦任何形式的重點班、快慢班。每一個教學班學生人數一般不超過45人。


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